IMPELEMENTASI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA KAMPUS MENGAJAR DI UPT SD NEGERI GAPRANG 01
Abstract
Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan Kampus Mengajar angkatan 5 yang merupakan bentuk pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi, yang bertujuan untuk meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah melalui berbagai kegiatan seperti penataan perpustakaan, adaptasi teknologi, dan pelaksanaan lomba. Rata-rata nilai siswa dari dua asesmen menunjukkan peningkatan, menunjukkan bahwa program peningkatan literasi dan numerasi di sekolah telah terlaksana dengan baik. Namun, pelaksanaan lomba di akhir penugasan belum dapat dilaksanakan dengan baik karena keterbatasan waktu. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan literasi dan numerasi siswa, meskipun terdapat kendala dalam pelaksanaan lomba akhir penugasan. Dalam menghadapi tantangan tersebut, kolaborasi antara mahasiswa, dosen pembimbing lapangan, dan pihak sekolah menjadi kunci dalam menyelesaikan permasalahan. Selain itu, laporan ini juga mengusulkan agar budaya literasi di perpustakaan tetap dijaga meskipun program Kampus Mengajar telah berakhir.
References
Inawati. (2022). Peran Perpustakaan Sekolah dalam Menciptakan Budaya Literasi Siswa pada Jenjang Pendidikan Menengah. Literatify: Trends in Library Developments, 3(1), 1–13. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/literatify/article/view/24645
Sadriani, A., Arifin, I., Muliana, G. H., & ... (2023). Peningkatan Literasi dan Numerasi Siswa Melalui Program Pojok Baca di SD Negeri Pampang. Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 01(01), 1–07. https://journal.unm.ac.id/index.php/Ininnawa/article/view/126%0Ahttps://journal.unm.ac.id/index.php/Ininnawa/article/download/126/111
Sari, I. N., Fajarianto, O., Kurniawan, C., Wulandari, T. C., & Marlina, E. (2023). Jabung Village Dairy Farmers: Milk Education Center. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 209-214.
Wedi, A., & Fajarianto, O. (2023). Dasar-dasar Psikologi Pendidikan. RUBEQ ID.
Wulandari, S., Lestari, A. D., Fajarianto, O., & Sari, P. K. (2022). OPTIMALISASI FITUR AUTOCRAT GOOGLE SHEET UNTUK MEMBUAT E-CERTICATE PADA SEKOLAH. Abdimas Awang Long, 5(2), 43-48.
Copyright (c) 2023 Otto Fajarianto, Safitri Rahmadhani, Linda Afriani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.